同时美联社考试在家里covid-19大流行期间,

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森ONO

演算公式片陪纸进考场。与美联社考试在家里拍摄,它们被设计为开放式。注意今年。然而,在考试过程中考生之间的合作是严格禁止的,和美国大学理事会涉嫌创建的社交媒体帐户,以吸引谁打算作弊的学生。

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在下午1:30 5月12日,CHS高级ruhi卡纳点击了针对她,她会采取美联社微积分AB​​考试的链接“电子客票”。填写她的个人信息后,她等待着第一个问题出现在下午2时

“这30分钟的倒计时是如此紧张,”卡纳说。 “你有点像,‘我不知道该怎么办。’它只是设置你,作为一个神经崩溃了。”

卡纳是一 百万高中生全世界的 谁把先进的课程(美联社)考试今年,这提供 大学学分的学生 谁赚了及格分数。学生通常需要2-3小时的考试,在测试中心,但covid-19大流行排除这种可能性。 3月20日,美国大学理事会,它创建了考试, 公布的美联社考试只在45分钟之久,开放的音符,在家里服用。 

变化担心马尼夏mankad,CHS’微积分的老师,谁觉得更短的考试,不考学生知识全面的一个。她也很关心学生准备考试,在人的学校取消了。作为mankad的积分课是不是一个正式的美联社班,她的学生考试在今年年底准备,使她没有谁不参加考试的学生压倒。然而,这意味着她无法准备的学生,今年参加考试的人。 

住动机研究考试也是一个挑战,没有人指导。 

“与 学校里,你有一定的套路,一旦你带走常规,这真的很难重新实现自己的套路,” LEO的Kupperman,一个大二CHS谁了微积分AB​​和美国历史考试,说。 “基本上你必须强迫自己做一些事情。”

美国大学理事会美联社招募教师,负责对通过定期进行直播考试的内容。 mankad观看的演算视频一周后,她相信他们会教她的学生好,并决定支持她的学生最好的方法是通过在变焦办公时间给他们一个机会提问。 

对于mankad,在帮助她的学生面临的主要挑战是要确保她的学生们完成考试的准备。

“教师的工作之一是要去激发并保持孩子负责,这是很难做到当平台是不是你的课堂的一部分,” mankad说。 “我关心的是,我怎么知道你们是干什么的?”

没有任何办法,以确保她的学生们都在看复习视频,mankad不得不指定的其他工作。她也送了许多谷歌的形式传送有关考试的信息,但如果他们没有完成,她没有办法检查学生是否已收到信息。

“我是在[的]考试的日子,所以紧张,因为我当时想,如果你们没有经历的一切,你不得不因此惹上了麻烦,所有我可以告诉你的是,“报名参加化妆-up [考试],'” mankad说。

而美国历史考试是完全一样的Kupperman预期,两者的Kupperman和卡纳是通过在积分考试的问题,其中包含了许多子部件在考试两个问题感到惊讶。

“你不应该做的所有的人,但是这只是恐吓一下,”卡纳说。 

在上传的反应过程中被视为考试mankad的学生中最紧张的部分。对于每个问题,五分钟内分配给三种方式之一上传响应:通过上传文档,粘贴他们的反应,或上传照片。 

对于积分考试,很多选择上传照片,迫使他们采取自己的手机对整个考试,或从他们的手机发送照片到电脑,在那里他们将然后上传他们的反应。而卡纳没有在考试时遇到任何问题,她仍对提交过程的关注。

“这是很难节省更多的时间,因为你想成为工作的问题,上传的照片。”卡纳说。 “它说,在年底,如果它完成就大功告成了,但在我的脑子里,我有一个担心,它没有完成,这些照片没有提交或他们出来不好。我希望有一些方法来确认这些照片是明确的阅读“。

mankad写信给美国大学理事会,她的学生希望他们有更多的时间来上传资料的。 

“我理解有问题与安全,[但]互联网的问题可能发生,这是一个大问题,” mankad说。 “我甚至写信给每一个单亲说:‘请注意,您的学生将参加考试。’”

而没有mankad的学生上传了考试问题的Kupperman知道几个人在他的美国美联社在休伦湖高中历史课谁未能提交答复。 与上载过程中的问题 已经有 批评主要来源 对美国大学理事会,其推出的备份电子邮件提交流程美联社测试的第二个星期。否则,学生们在六月份申请补考。

考试的另一个批评是从 国际学生在亚洲,谁不得不采取考试过了午夜,因为考试给予全球同步出于安全原因。 

5月19日, 一个集体诉讼提出了对美国大学理事会,声称他们知道随着时间的提前考试的问题,新的考试形式歧视残疾学生和资源不足的学生。除了补偿性和惩罚性赔偿金超过5亿$,诉讼请求美国大学理事会接受考试的第一周时间标记的答案为那些无法最初提交自己的答案。 

“大学委员会将积极和自信地抵御它,指望能胜利,”说 彼得·舒瓦茨,首席风险官和大学理事会总顾问。

尽管与考试的问题,许多mankad的学生发现学习它是正面的经验。

“学生认为从事与动机,并认为大约在更深的层次学习微积分不错,” mankad说。 “这一直是我的,我想我的学生带走最重要的事情。我超级兴奋,我的学生在这个大流行有这样的机会 - 那些谁选择不[参加考试],我明白了,因为它是在紧张的时候压力太大了 - 但还有另一面,还有人谁通过卷入这是对他们有意义的工作处理的压力“。